Главная сложность в запоминании исторических дат — неизбежно возникающая путаница: школьники видят большое количество цифр и плохо соотносят их с конкретными событиями. Чтобы донести такой объём информации, необходимы системный подход и специальные методики. Мы подготовили несколько приёмов, которые можно использовать на уроках как вместе, так и по отдельности.
